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Sesión 4

Encarando la recta final de la programación de la aplicación, en esta sesión se han visto ya las primeras creaciones de nuestros alumnos y alumnas. Entre las aplicaciones por las que se han decantado, tenemos desde varios tipos de calculadoras, un app que calcula las áreas de diversas figuras geométricas, un traductor de español a inglés (y viceversa), e includo otro traductor, pero en este caso de código morse.

La labor de la programación está resultando bastante exitosa, aunque quizás lo que más les cueste sea la parte de diseño del interfaz. Pero aún así, en el tiempo que llevamos trabajando, se han conseguido avances más que notables.

Para la próxima sesión, intentaremos dejar acabada la aplicación, y empezaremos a pensar en los juegos que vamos a programar.



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Aplicaciones desarrolladas

Aquí os dejamos un listado de algunas de las aplicaciones y juegos que han desarrollado nuestros alumnos. Todas ellas están disponibles para su descarga y ejecución en el entorno de programación de APPInventor. Calculadora que hace operaciones básicas y hasta ecuaciones de segundo grado https://drive.google.com/open?id=1jXu9lfDFmEjzHL65yLusxltCWSOJ51Bb Traductor de inglés a español y viceversa https://drive.google.com/open?id=1MrHW4B9wI_GlvLY0k0tAgg_AnKJ_Emv9 Calculadora de áreas y perímetros https://drive.google.com/open?id=1N6w_n2vf4kPYg-G7N7uExFLgXFRg50qy Calculadora científica https://drive.google.com/open?id=1yh0A7t6kCWpe8qE7YRuUcXCJ82orrX1T Traductor multilíngüe https://drive.google.com/open?id=1ulmzRuhBbmnzdXpsxtBxsEYji5eGyCrb Juego para aplastar cucarachas https://drive.google.com/open?id=1f2ngo0ZGvsYWGkzeJZNa2w3tenAcFrvz

Sesión 1

En esta primera sesión, y tras la presentación y explicación del objetivo del programa a desarrollar, se ha planteado una visión general de la programación, detallando el porqué es necesario que el alumando aprenda a programar, y centrándonos principalmente en el mundo de la programación móvil. En la mayoría de los casos, este ha sido el primer acercamiento de nuestro alumnado en el mundo de la programación, por lo que mediante pequeños ejemplos y recursos ya desarrollados, hemos conseguido romper esa barrera y empezar a hacer ver al alumnado hasta dónde podemos llegar si nos lo planteamos.  Como resultado final, todos los alumnos y alumnas que así lo han querido, han podido llevarse instalado en su teléfono móvil, aplicaciones, que si bien no han sido planteadas por ellos y ellas, si las han diseñado y codificado.

Sesión 5

Tras el parón de las vacaciones de Semana Santa, hemos vuelto a retomar la acción programando nuestras aplicaciones y juegos. En la sesión de hoy ya se han estado acabando algunas de las aplicaciones (al finalizar el curso se pondrán disponibles los enlaces para sus descarga), y los que aún no han acabado, les están dando los últimos retoques. Además, ya se están tomando ideas para el juego a desarrollar. Para ello, es fundamental la navegación por Intentet, visualizar vídeos y descargar aplicaciones. Con todo ello, ya tendrán los alumnos y alumnos una amplia base para enfrentarse a este último reto.